教师入职前培训法律服务方案

发布时间：2017/11/21 9:57:15     作者：

 一、服务对象

教育部门、学校、教师

二、需求分析

教师作为人类灵魂的工程师，担负着培养社会接班人的重任。普法教育是提升国民素质的一个重要方面，教师的法律素养影响到下一代的法律素养，关系到学生的权利保护。

教师的法律培训涉及面非常广，包括教师权利义务、学生权利保护、校园侵权责任承担，校园犯罪预防、职务犯罪预防等方方面面。教师对相应领域法律的了解与遵守，可以起到良好的为人师表，引导尊法的作用，有利于提高学生的法律素养及培养学生的法律意识。同时，教师对可能发生的校园法律风险了解后，便可有意识的预防风险于未然，有利于保护学生的安全，有利于学校法制安全工作的顺利开展。

通过将教师入职前培训总结升华为法律服务产品化，可以期待会受到教育部门、学校、教师、学生及家长的共同欢迎，该法律产品的社会效益远远大于经济效益，具有明显的公益性质。

三、服务内容

服务内容主要包括：

1、教育法基本原理、特征、体系，教育政策，主要包括教育法律法规及政策的宏观把握与具体理解。

2、未成年人保护法和预防未成年人犯罪法等，主要包括未成年人的监护、校园侵权事件中侵权人与学校责任的分界，未成年人常见犯罪类型及预防等。

3、校园侵权案件中教师的正确善后处理，主要包括学生之间的侵权案件、学校实验室安全、运动会安全、体育课安全及侵权责任承担等。

3、校园安全事故预防，突发事件应对。

4、教师权利保护及教师的管教权与学生权利的法律边界。

四、服务流程

1、分门别类制作培训课件，课件内容结合案例进行法律分析，生动易懂，容易记忆。

2、制作校园法律风险提示及预防方案，供学校或教育部门分发给教师。

3、与学校、教育部门合作，签订合同或提供公益普法讲座、宣传、专业培训等。

五、服务成效

新入教师在进行入职前岗位培训中增加法律培训的内容，达到以下效果：

1、注重职业道德。真正做到依法执教；爱岗敬业；热爱学生；严谨治学；团结协作；廉洁从教；为人师表。

2、使教师要做到依法施教、依法育人，自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。增强教师的法制观念、提高自身的法律素质。知法、懂法，在教育教学过程中，认真履行职责，做到 “为人师表”，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象 。

3、预防校园安全事故，减少校园危险。